مقدمة اذاعة مدرسية مكتوبة قصيرة وكاملة الفقرات

أتيناكم لنهديكم أزاهيرا وريحانا * بألحاننا نصوغ لكم فنون الشعر ألوانا

أريج فاح من عبق يزيد القلب سلوانا * يهزّ الوجد من طرب ويهدي النّفس إيمانا

أعزائي أسرة مدرسة/ …………، مع بداية يوم دراسي جديد نشكر رب السماوات والأرض على نعمه التي لا نحصيها ثناءً مهما شكر الشاكرون وحمد وأثنى على المولى الذاكرون، لكن دعونا جميعًا نقول الحمد لله الذي منّ علينا بيوم جديد وشمس جميلة وزملاء طيبون ومعلمين أفاضل ومدير مدرسة قدير وأسرة كبيرة تفتح ذراعيها لنا أجمعين.

أما بعد أحبتي في الله، نبدأ يوم/…………. ببركة الله ونفتتح اليوم بآيات من الذكر الحكيم تتلوها علينا الطالبة/ …………..

على دروب الخير نلقاكم، وفي صباح جديد ننشد من جديد:

زارَ الصَباحُ فَكَيفَ حالُكَ يا دُجى * قُم فَاِستَذمَّ بِفَرعِهِ أَو فَالنَجَا
رَأَتِ الغُصونُ قَوامَهُ فَتَأَوَّدَت * وَالرَوضُ آنَسَ نَشرَهُ فَتَأَرَّجا

مرحباً بكم وحياكم الله معنا في إذاعتنا المدرسية التي تقدمها لكم أسرة/ …………….، ولأن خير المنهج منهج الله، ولأن خير الكلام هو ذكر الله نبدأ معكم يومنا بآيات من الذكر الحكيم، ومع الطالب/ ……….

أما بعد، مدير المدرسة الفاضل، حضرات المعلمين الأفاضل، أسرة مدرسة/ ……، زملائي جميعًا، السلام عليكم ورحمته وبركاته، نهديكم تحيتنا المدرسية الغالية بالصقفة السباعية.

أما بعد، أعزائي الطلاب موضوع إذاعتنا المدرسية اليوم عن التنمر، ونبدأ فقرة إذاعتنا المدرسية بالقرآن الكريم ويتلوه عليكم الطالب/ ……………

قال تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَىٰ أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ ۖ وَلَا تَلْمِزُوا أَنفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ ۖ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ ۚ وَمَن لَّمْ يَتُبْ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ.

الآن مع فقرة الحكمة ويتلوها عليكم الطالب/. …………..،

يقول الحكماء: إن شدك أحدهم إلى أسفل بأسلوبه وأخلاقه فلا تستجب له واجعل شعارك هو عندما يتدنى الجميع نرتقي نحن.

أما الآن فقرة شعرية جميلة يتولها علينا الطالب/ ……………

بتعيّب ليه على خلق الله* ومش عاجبك حد

ليه ماشي بتجرح وبتظلم * وكلامك ليه دائمًا يألم

ودا كلّه بقصد * أنا نفسي اسمع منك رد

ليه لابس توب مش توبك * مين اللي سمحلك من الأول  تحكم عالخلق بأسلوبك

مين اللي سمحلك تتنمر* ياللي أنت بتحكم بالمنظر

لو فعلًا عقلك بيفكّر* طب كنت الأولى داري عيوبك

الآن مع فقرة هل تعلم؟ والطالب/ ……..

هل تعلم أن الاستبعاد الاجتماعي يعتبر شكل من أشكال البلطجة وهو عندما يتعمد الآخرين تركك وحدك لإيذاء مشاعرك فهذا تنمر غير مباشر.

الآن نختم فقرتنا الإذاعية بالدعاء: يا حي يا قيوم ازل عن قلوبنا الهموم، واجعل ابتسامتنا على وجوهنا تدوم، واكتب لنا خير ما في هذا اليوم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

ما أجمل أن يأتي الصباح بعد الليل، وما أجمل اللقاء بعد الغياب، وما أجمل صباحنا السعيد، وما أجمل أسرتنا المدرسية الدافئة.. تفصلنا المسافات ولكن نعود مرة أخرى لتجمعنا في المدرسة أحلى الأوقات، لنصنع معًا أجمل الذكريات، ونتجاوز بتكاتفنا الآلام والآهات.

والآن أيها الإخوة والأخوات يسر طلاب الصف/ ……. أن يقدمون لكم إذاعتنا المدرسية، وخير ما نستهل به فقراتنا هو القرآن الكريم، ويتلوه عليكم الطالب/ ….

نقول لهم أن (هنا الطالب الآخر يجيب بأسلوب غنائي):

مدَرِّسَتُي أَمِنْ وَأُمَّانِ * مَدْرَسَتَي عِلْمَ إيمَانٍ

مَدْرَسَتَي أَقَصَدَهَا وَحْدِيُّ * صُبْحًا وَبِكُلِّ اِطْمِئْنَانٍ

عُلُومِيٌّ أَدَرَّسَهَا فِيهَا * وَسَأَجِدُ هُنَاكَ تَرْفِيهًا

مَدْرَسَتَي أُمٌّ حَانِيَّةٌ * فَبِرَبِّيٍّ كَيْفَ أَوَفِيهَا

يَتَجَمَّعُ فِيهَا أَصَحَابِيَّ * فِيهَا أَتُرَابِيٌّ وَأَحْبَابُي

وَكُنُوزَ الْعِلْمِ هُنَا فِيهَا * أَلْقَاهَا دَوْمًا بِكِتَابِيٍّ

حسنًا، حسنًا يا/ ………… إنك على حق، نحن جميعًا نأتي هنا نلعب ونتعلم، ونتكلم في كل العلوم لنفهم قبل أن نتكلم، والآن أقول لجميع الطلاب والمعلمين والمدير وكل الأحباب: أهلًا بكم في يوم مدرسي جديد نتعلم فيه شيءٌ جميل ومفيد.

لهذا نقدم لكم إذاعتنا المدرسية التي نخبركم فيها عن أحلى الحكايات ونتعلم فيها الدين والعلوم والمعلومات، ونبدأ يومنا مع فقرة القرآن الكريم التي يتلوها علينا الطالب/ …………………………

والصلاة والسلام على خير من دب على السرى، سيدنا محمد الذي خجل من نوره الصبح وانزوى، وسلام الله على كل أنبيائنا ورسلنا الذين كانوا للناس نورًا وهدى.

في حضوركم نقول أحلى الكلمات، ونشارككم من مسرات القول ما تضاء به قلوبنا وتزول همومنا وتُرسم الابتسامة على ثغورنا، أما بعد أيها الأحباب، يسعدنا أن نقدم لكم إذاعة مدرسية جديدة عن/ …… تقدمها لكم أسرة/ …… المدرسية، ونبدأ أولى فقراتنا وهي/ …… مع الطالبة/ ……….

دمت، دمت يا وطني شامخًا، دمت يا وطني على رجلك قائمًا، دمت بالمجد والعزة والكرامة واقفًا ضد رياح الأعداء صامدًا، دمت في قلوبنا حيًا وحبك فينا قائمًا.

نبدأ معكم إذاعتنا المدرسية اليوم عن اليوم الوطني، وخير ما نبدأ به اليوم ونستهل به الكلام هو القرآن الكريم، والآن نقدم لكم آيات من الذكر الحكيم يتلوها عليكم الطالب/ …